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おべんきょう2

おべんきょう2

ちょっと前に、個別の授業で、
「はらぺこあおむし」をやりました~、というのを聞きました。

そういえば、
元気なころ、よく読んでたっけ。

探してみたら、
歯型のついたような、ボロボロ絵本がでてきました^^;

読み返してみたところ、ようび、かず、変化、
いろんな要素が組み合わされつつ、シンプルなお話です。

ちゃむに読んであげたんだけど、
小さいタイプの本だったからか、いまいち集中しずらい様子。

で、スキャナでよみこんで、カードをつくってみました。

絵は、必要な要素だけ強調させて、
かずが出てくるところには、数字もプラス。

裏面にお話を印刷しました。


集中して作ってたら、あっという間に1時間。
あたしったら、ひまひまひー?

気に入ってくれるといいんだけど。

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育児」カテゴリの記事

コメント

お勉強1,2共にすてきですね
本を読むこと、字を書くことは
脳の活性化につながるので
とってもいいことだって聞いたことがあります
日付を一緒に書くのって
その日にしかできない、とっても大事なお勉強ですね
わたしも真似しちゃおうかな
100均でそろっちゃうんですね ステキ☆
私自身、今日なんにちだっけ?ってことが多いので 大切かも!と思いました

投稿: こっこ | 2006.06.28 18:19

あたしも、
「今日って何曜日だっけ??」って思うことが多いです^^;
曜日によって、お迎えの時間とバスポイントが違うので、
間違えたら、たいへんなの~

今のいちばんの課題は、集中して見せる、ってことかな。
数をかぞえると、必ず集中してくれるので、
それを生かして、ほかのものにつなげたいな~

投稿: あたし | 2006.06.29 09:31

すてきな教材作ったのね!
数も果物もあって色も鮮やかだし、いいよね。カードなら扱いやすいし。集中できそうだねっ!
日付の表も、毎日無理なく続けられそうでいいね!さすがねこさん!
ちなみにうちのあおむし君も、本の回りぐるっと一周歯型ついてるよぉ。

投稿: nami | 2006.06.29 12:45

はらぺこあおむし、ってタイトルだけに、
ついつい噛み付いちゃうんだろうか^^;

写真のりんご1個についてるあおむしくんは、
動かせるようになってるの~

でも、集中してくれるのは、
オレンジ5つ、のところまでだった・・・

こうやって教材作りにハマると、
作るほうばっかり一生懸命になっちゃって、
実際に遊ばずに終わったりしそうだわ。

次の課題は、お天気カードだ♪

投稿: あたし | 2006.06.30 08:37

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