ちゃんと食べよう

どーんといいお肉！
すき焼き用。

先週泊まった、ホテルグランフェニックスの夕食、
鍋懐石をお願いして、すき焼きでした。

超ウマいすき焼きのほかに、
先付、お造り、焼物、デザートまで、盛りだくさん。

昨年はイタリアンのフルコースで、
これもまたおいしかった。

グランフェニックス、食事にハズレナシ。

ちなみにちゃむさんはこちら。

お子さま用の松花堂弁当でした。
これにお造りがつきます。

っていうか、
お子さま用とは思えない量＆豪華さ！

さすが、ぬかりなし。

うちは、旅行によく行くし、
外食もするし、

ちゃむさんは、
ずっとオトナと同じものを食べてます。

学校に入る前からね。

家でも、
オトナと同じものを食べてるんですよ。

ちゃむさん用に調理したりしてません。

でも、学校の給食では、
きざみ食なの。１年生のときからずっと。

きざみ食っていっても、
きざみじゃなくて、ペーストに近い状態。

完全別調理だそうです。

先月、給食試食会に参加して、

そこであらためて、
ペーストやきざみの特別食を確認して、

え？！
ここまで簡単だったっけ？？　びっくり。

カタチがあれば、
ちゃんと噛むんですが、

給食のきざみ状態だと、
まぁ、丸のみしてるだろうね(-_-)

常食でも、やわらかいのよ。
食材も細かく切られてるし。

余裕で食べれるじゃん、常食。

さらに、
きざみ食やペースト食って、

基本的にあんまり食べられない子が対象になってるようで、
量が少ないんですって(＠_＠;)

え？？ 気づかなかった！
それじゃちゃむさん、足りないじゃん！！

迷ってたところに、
ちょうど中学部からの給食申込書の提出があって、

おまけにちょうど個人面談もあって、
先生に相談してみました。

以前も、何度か迷ったことがあって、
先生からも、常食で食べられそうよ、って打診があったりして、

でも、メニューによる差がわからないし、
きざみのままでいいかなー、って、あきらめてきたんだけど、

思いきって、常食への道を歩んでみることに。

で、

校外学習で外食するときなど、ふつうに食べてるわけなので、
先生も状況がわかってるし、

おかずに、ハサミを入れるのOKだって話が。

そもそも、
そうやって常食を食べてるお子さん、いるんですってよ。

最初にそれがOKだって知ってれば、
一年生のときから常食でイケたわけだわよ。

先生に負担のないように、ってことを考えたら、
ふつう言いだせないだろ。あたしだけ？

チャレンジしよう、お願いします♪　で、
すんなりお試しできるのかと思ったら、

甘かった。

１週間分、
３食＆おやつに食べたものを記録して、

それが終わったら親が給食に付き添って、

それでOKなら、
やっと形態変更のお試しができるんですって。

給食に一日付き添うぐらいは、いつでもいいさ。

でもね、
１週間分たべたものを書いて提出するって、

さっきも書いたけど、
ちゃむさんはオトナと同じものを食べてるわけで、

うちの食生活がセキララに記録されちゃうんですよ。

セキララ、って、赤裸々って書くんですよ。

いやーん！！

一瞬、やっぱりきざみでいいですぅ、って、
形態変更を辞退しようかと思ったよ。

本気で。
なんなんだ、この精神的なダメージは。

だってね、
オトナと同じものを食べてます、って言ってるわけでしょ。

ただ食事のメニューを書いて、
おかずに（はさみで刻む）って書くだけよ？

でもでも、これもちゃむさんのため。

ちゃんと食べられるんだから、
食べられる環境にしてあげるため。

裸になろうじゃないか (T_T)

あたしがガマンして、がんばればいいんでしょ？
がんばりますとも。

これで、ダメになったら、
ほんと、立ち直れませんよー。