“戦闘配置”されず～肢体不自由児たちの学童疎開～

昨日の夜のＥＴＶ特集。
太平洋戦争下における肢体不自由児の実態。

舞台は、日本で最初の肢体不自由児学校。
今の都立光明特別支援学校でした。

世田谷にある光明特別支援学校は、
日本で最初の肢体不自由児学校として、昭和７年に開校。

ちゃむさんの学校が今年で４０周年だから、
光明はその２倍以上、８０周年を過ぎてる！！

肢体不自由児の教育が義務化されたのは、昭和５４年。
まだ３５年しか経ってない。

ほんとうに先駆的というか、
どれだけ義務化まで時間がかかったのか、考えさせられる。

そんな状況での、あの戦争。

戦えない子どもたち。
足手まといな存在。

その子どもたちを守ろうとする、
先生たちまでが非難される時代。

校長先生があちこちにかけあって、
長野県への学童疎開を実現させたのです。

松本保平校長先生はじめ、
子どもたちに寄り添い続けた先生たちの存在。

学童疎開の目的って、
「子どもたちを空襲から守るため」だと普通に思ってた。

若い命を。大切にするためだと。

その先の目的まで、
考えたことがなかったなー。

学童疎開、そのものが戦闘配置だった。
未来の戦力として戦力の温存だったのか。

そんな理由から、
肢体不自由児は学童疎開の対象外だったわけで。

東京で死になさい、という意味でしょ。

光明ってね、当時から先駆的で。

勉強と治療をカリキュラムにしていて、
日常的にリハビリもしてたの。
看護師もいたらしい。

疎開先にもリハビリ器具を運んで、
先生たちが子どもたちを必死にケアしてた。

子どもたちを疎開させるために、
疎開先の確保、交渉、
リハビリ器具の運搬、

どのエピソードも、
当時のことを考えると、規格外。

疎開して１０日後に世田谷の校舎が空襲で焼けてるので、
ほんとうにギリギリの状況だったことがわかる。

とにかく資料が残っていたのがすごい。
資料って、映像もたくさんあったようなのです。

番組のなかで、
当時の卒業生が、疎開先を訪れてました。

戦後６９年。

実際の貴重な話を聞けるチャンスとしては、
もう最後なのかも。

もしもいま、この国に戦争が起こったら。

そんなことを考える８月。